Da enæggede tvillinger genetisk er ens, er der stor sandsynlighed for, at enæggede også blir skolemodne samtidig – hvis den ene ikke er skolemoden, er der stor sandsynlighed for, at den anden heller ikke er.

Forældre til tveæggede oplever oftere, at den ene tvilling virker mere parat end den anden. Det kan være fristende så at lade den ene begynde i skolen før den anden, men set over en årrække kan deres forskelligheder udjævne sig, og det kan være langt mere katastrofalt at være skilt med en klasses mellemrum, end at den ene i en periode klarer sig bedre end den anden.

Hvis man vælger at sætte forskelligt udviklede i samme klasse, skal man omvendt være opmærksom på, at dette kan virke hæmmende på begge: Den mere udviklede føler, at hun/han blir nødt til at holde sig lidt tilbage for ikke at overskygge den ikke så udviklede, og ofte overses den svages stærke sider, fordi lærerne focuserer på sammenligningen.

Find ud af, hvad du tror er bedst for tvillingerne. Det er ikke sikkert, du skal spørge tvillingerne direkte selv, da det kan skabe stor ulykke, hvis de føler, din beslutning går imod, hvad de har givet udtryk for. Men lyt til, hvad de signalerer. Prøv at lodde stemningen hos dem hver for sig: Det kan være svært for et barn at give udtryk for, at vedkommende ikke vil følges med sin tvilling, da det kan opfatttes som svigt.

Benyt dig til gengæld af de tilbud, om børnehaven/ skolen giver dig for at vurdere om tvillingerne er modne. Søg og brug den professionelle hjælp, hvis du er i tvivl.

Hvis det er muligt, så træf beslutningen før tvillingerne begynder i skolen, for det at lade en tvilling gå om et år senere, kan være langt mere traumatisk, end at starte hver for sig som udgangspunkt
Som tommelfingerregel- også for singlebørn – kan man sige:
Er du i tvivl, så vent et år. Det give dem et år at modnes i, og det er bedre end at give dem en tidlig oplevelse af nederlag, hvis een eller begge senere må gå et år om.

Tjek modenheden